教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2003809 |
黄教员.(女)
|
四川师范大学(狮子山校区) 化学 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学 |
开朗认真,经验丰富,曾经在机构上过初二,初三物理,初三,高一化学 |
2017/7/18 13:35:50 |
|
2003808 |
赵教员.(男)
|
四川师范大学(狮子山校区) 材料化学 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
性格开朗,有较强的耐心,是一个慢热型男生。
在中学阶段,在数理化等科目上都有着较为优异的成绩,曾多次获得班级,年级单科前三。
[查看照片] |
2017/7/17 20:09:50 |
|
2002762 |
刘教员.(女)
|
西南石油大学 高分子材料与工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三化学 |
我热情开朗 耐心负责。一直认为家教是教的好才是硬道理与学业背景并无多大关系。在校任职学习委员 学工助理 社团会长 ,高考语文118.英语126.化学79(二卷大题满分58分得分49分),数学成绩高三基... |
2017/7/17 18:25:29 |
|
2003728 |
陈教员.(男)
|
西南交通大学(九里校区) 车辆工程 硕士在读 |
初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
个人思维比较活跃,热情开朗,成绩优异,同时有较为丰富的教学经验,做过家庭一对一教学,也在培训机构做过一对一、一对多等模式的辅导,对于学生的提分有一定的技巧。上课严谨,积极备课,上课模式灵活,注重学生对...
[查看照片] |
2017/7/17 12:38:30 |
|
2003805 |
廖教员.(男)
|
成都信息工程学院 机械电子工程 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 计算机基本操作 |
成都信息工程大学大三学生,成绩优秀,拿过国家励志奖学金和学校一等奖学金,有项目带队经验和企业实习经验,做事认真仔细,追求完美,责任感非常强。曾在成都青少年创客教育咨询有限公司实习一年,非常熟悉对小孩子...
[查看照片] |
2017/7/17 12:34:18 |
|
2003802 |
杨教员.(男)
|
四川大学(望江校区) 应用化学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学 |
擅长数理化,有一定家教经验,善于启发学生自己思考。高中化学竞赛2等奖
[查看照片] |
2017/7/16 21:46:57 |
|
2002165 |
张教员.(女)
|
四川师范大学 数学 本科大三在读 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学初中物理,化学 |
我是川师数学专业在读学生,有耐心,有经验,对于物理,化学也有能力,在学校多次获得学习奖学金,国家励志奖学金!而且也能针对学生自己的情况制定合理的补习计划! |
2017/7/16 16:49:06 |
|
2001042 |
周教员.(男)
|
四川师范大学(狮子山校区) 数学 本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学中国象棋 |
无 |
2017/7/16 11:23:28 |
|
2003785 |
景教员.(男)
|
浙江理工大学(一本) 应用物理学 本科大四在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理 |
有丰富的小,初,高理科(数学,物理,化学,生物皆可,全方位提高学生成绩)及英语家教经验,执教亲和幽默有耐心,曾辅导培养出市中考前三,能有效为您家孩子提分助考!
[查看照片] |
2017/7/16 10:55:39 |
|
2003751 |
颜教员.(女)
|
四川师范大学(狮子山校区) 数学 本科大四在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三化学 |
我擅长数学教学,曾在教育机构有两年教学经验,上过小学奥数小班课,小学数学,初中数理化等
[查看照片] |
2017/7/15 19:26:43 |
|
|